با در نظر گرفتن اینکه نخبگان هر کشور، مهمترین منابع آن کشور برای توسعه پایدار محسوب می شوند، اتخاذ یک سیاست مسنجم و یکپارچه جهت معکوس کردن روند فرار مغزها یک اولویت ملی محسوب می شود و این امر تنها با ایجاد یک نگرش جدید به منظور نخبگان در موقعیت‌های در خور شأنشان در کشور و افزایش دلبستگی و درگیر نمودن آنان در فرآیند توسعه پایدار کشور اهمیت دارند. با افزایش توجه و ایجاد حمایت‌های همه جانبه برای استعدادهای درخشان می توان از خلاقیت و توان راهبری نخبگان در جهت توسعه و شکوفایی کشور استفاده نمود.

در مجموع دو هدف تأیید شده برای آموزش خاص به جوانان پرتوان و حمایت از استعدادهای درخشان وجود دارد. هدف اول اینکه فرصت های ممکن برای حداکثر رشد شناختی و خود باوری برای جوانان تأمین شود و هدف دوم اینکه منابع انسانی جامعه افزایش یابد تا مشکلات موجود از طریق تولید دانش حل شود، و نه صرفاً استفاده از اطلاعات موجود، که این دو هدف در راستای تقویت یکدیگر هستند. برنامه ها و خدمات ویژه دانشجویان در صورتی می توانند موجب برآورده کردن نیازهای دانشجویان، ارتقای سطح آنها و پیشرفت جامعه شوند که بتوانیم توانایی های بالقوه و خاص دانشجویان را شناسایی کنیم و خدمات آموزشی را به این توانایی ها متمرکز نماییم.

در چارچوب سیاست های کلان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دفتر هدایت استعدادهای درخشان برای شناسایی جذب و پرورش استعدادهای درخشان و اعمال پروژه های اثر بخش در حفظ، حمایت، هدایت و پرورش بمنظور شکوفایی استعدادهای درخشان تاسیس شده است. این دفتر با کمک اساتید، صاحبنظران و کارشناسان، به منظور شناسایی، بهسازی و نگهداری نیروهای با استعداد فعالیت نموده و برای شکوفایی این استعدادها با توجه به امکانات، نیازهای مورد درخواست دانشجویان حائز این مرتبه را در جهت برنامه های آموزشی و پژوهشی مد نظر قرار خواهند داد.

اهداف دفتر استعدادهای درخشان

·         شناسایی، پرورش و افزایش توانمندی استعدادهای درخشان

·         بستر سازی و تامین نیازهای ضروری

·         رفع موانع برای خود شکوفایی در سطح دانشگاه

·         تامین منافع ملی بر اساس آیین نامه های مصوب وزارت متبوع

بنیاد ملی نخبگان

 

بنیاد ملی نخبگان بر اساس اقدامات تکلیفی سند راهبردی کشور در امور نخبگان، با کمک سایر نهادهای کشور، تسهیلات متنوعی را برای اقشار مختلف اجتماع نخبگانی در سطوح مختلف فراهم آورده است.

میتوان گفت هدایت هدفمند و تسهیل مسیر پیشرفت دانشجویان و دانش آموختگان صاحب استعداد برتر در دانشگاه ها و پژوهشگاه های کشور، مهمترین هدف طرح های مختلف بنیاد است.

برای اطلاع از کلیه طرح های بنیاد می توانید به سایت بنیاد به آدرس www.bmn.ir مراجعه کنید .

همچنین اطلاعیه های تسهیلات دانشجویان را از طریق سایت دفتر پیگیری نمایید .

 

 

معرفی المپیاد علمی دانشجویان

 

طراحی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور از اواسط دهه هشتاد شمسی با انگیزه شناسایی و شکوفایی دانشجویان توسط جمعی از اعضای هیئت علمی علاقه مند در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور صورت گرفت و اولین دوره المپیاد علمی علوم پزشکی در ایران در سال 1386 در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار گردید و تا کنون، دوازده دوره از این آزمون توسط دانشگاه‌های مختلفی اعم از شیراز، تهران، تبریز و کرمان برگزار شده است.

دانشجویان توسط آزمون‌های غربالگریِ درون دانشگاهی در چندین حیطه، اعم از استدلال بالینی، تفکر علمی در علوم پایه، مدیریت نظام سلامت، کارآفرینی و آموزش پزشکی و حیطه نوآورانه (مطالعات میان رشته‌ای علوم انسانی سلامت، ) با یکدیگر به رقابت پرداخته و برگزیدگان، برای المپیاد کشوری اعزام می‌شوند.

 

نفرات برتر المپیاد علمی دانشجویان

 

	طلای انفرادی	نقره انفرادی	برنز انفرادی	طلای گروهی	نقره گروهی	برنز گروهی	دیپلم افتخار
المپیاد پانزدهم	-	-	1	-	-	-	-
المپیاد چهاردهم	-	-	-	-	-	-	2
المپیاد سیزدهم	-	-	-	-	-	2	1
المپیاد دوازدهم	-	-	-	-	-	-	1
المپیاد دهم	-	-	-	1	-	-	-
المپیاد هشتم	-	-	-		-	1	-
المپیاد هفتم	-	-	-	1	-	1	-
المپیاد ششم	-	-	-	1	-	1	-

 

 مسئول واحد

 

نام و نام خانوادگی : زهرا  شهابی نیا

مدرک تحصیلی:  کارشناسی ارشد مدیریت اطلاعات سلامت

مرتبه :غیرهیات علمی

 شماره تماس: ۰۵۶۳۲۳۹۵۶۶۲

شماره تماس داخلی :  ۵۶۶۲

پست الکترونیک: alesaleh۷۰@yahoo.com

آدرس: دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، اتاق 310

 

	آیین‌نامه احراز استعدادهای برتر و نخبگی
	اصلاحیه بند 8-2 ماده2: کارشناسی به کارشناسی ارشد
	نحوه عضویت دانشجویان استعداد درخشان در سامانه سما
	لیست رشته های همنام در مقطع کارشناسی ارشد برای سهمیه بدون آزمون
	دستور العمل در خصوص تسهیلات ادامه تحصیل دانشجویان واجد شرایط انتقالی و تغییر رشته
	دستوالعمل عدم محاسبه پایان نامه کارشناسی ارشد
	دستورالعمل در خصوص تسهیلات ادامه تحصیل ( کارشناسی ارشد به دکتری تخصصی(
	سوالات رایج درباره آیین نامه و تسهیلات استعداد درخشان
	آئین نامه اجرائی تسهیل ادامه تحصیل استعدادهای درخشان نخبگان و استعدادهای برتر در دوره های تخصصی( جدول 40 امتیازی رشته داور سازی)
	آئین نامه اجرائی تسهیل ادامه تحصیل استعدادهای درخشان نخبگان و استعدادهای برتر در دوره های تخصصی( جدول 40 امتیازی رشته پزشکی و دندان پزشکی)
	جدول تخصیص امتیاز به واجدین شرایط بندب-5 ماده 2 آیین نامه  « تسهیل ادامه تحصیل دانشجویان ممتاز و استعداد درخشان به مقاطع بالاتر»  مقطع کارشناسی به کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته های علوم پزشکی در دانشگاه هاو دانشکده های  علوم پزشکی کشور
	تسهیلات استعدادهای درخشان جهت انجام خدمات قانون پزشکان و پیراپزشکان